Segundo curso "E"


Mateo Buestan                                                 http://mateobuestan.blogspot.com/

Cristian Carabajo                                             http://christiancarabajo.blogspot.com/

Cristian Chuqui                                               http://cristianchuqui.blogspot.com/

Estefania Criollo                                             http://estefanycriollo.blogspot.com/

Cristina Fernandez                                          http://cristinafernandez.blogspot.com/

Christian Flores                                              http://christianflorescalle.blogspot.com/

 Javier Haro                                                     http://elharo98.blogspot.com/

Henry Lojano                                                  http://henrylojanomaza.blogspot.com/

Andres Maldonado                                         http://andres891.blogspot.com/

Cristian Morocho                                           http://christianeduardomorocho.blogspot.com/

Edwin Nugra                                                  http://edwinsantiagoorellana.blogspot.com/

Erick Orellana                                                http://ericksebastianorellana.blogspot.com/

David Pauta                                                   http://deividezequiel.blogspot.com/

Karen Palaguachi                                          http://karencita98p.blogspot.com/

Enma Quichimbo                                          http://enmaquichimbo.blogspot.com/

Kevin Quinde                                                http://kevinmauriciomartinez.blogspot.com/

Nube Quinde                                                 http://nubealexandraquinde.blogspot.com/

Marco Quito                                                   http://marcoquito.blogspot.com/

Carlos Quizhpilema                                       http://werevercarlos.blogspot.com/

Alan Romero                                                 http://allanromero.blogspot.com/

Erika Sacasari                                               http://erikasacasari2e.blogspot.com/

Isabel Sanchez                                             http://mariaisasanches.blogspot.com/ 

Berenice Saquicela                                      http://berenicesaquicela.blogspot.com/

Valeria Saquicela                                          http://valeriasaquicela.blogspot.com/
 
Andrea Sisalima                                            http://andreasisalima.blogspot.com/

Katherine Tenesaca                                       http://vivianatenesaca.blogspot.com/

Diego tobar                                                   http://bartolml.blogspot.com/

Hilther Torres                                               http://hilthertorres.blogspot.com/

Bryam Ullauri                                              http://chichingamer.blogspot.com/

Daniela Yupa                                               http://danielayupa.blogspot.com/

                                                

EDUCACIÓN FÍSICA

La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.¹

Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que, dependiendo de su enfoque, ha variado su concepción y énfasis con el tiempo. Sin embargo, lo que es incuestionable, son las aportaciones que la práctica de la educación física ofrece a la sociedad: contribuye al cuidado y preservación de la salud,² al fomento de la tolerancia y el respeto de los derechos humanos, la ocupación del tiempo libre, impulsa una vida activa en contra del sedentarismo, etc. Los medios utilizados son el juego motor, la iniciación deportiva, el deporte educativo, la recreación, etc. La tendencia actual en educación física es el desarrollo de Competenciaque permitan la mejor adaptabilidad posible a situaciones cambiantes en el medio y la realidad.

De esta forma, la educación física pretende desarrollar las competencias siguientes: la integración de la corporeidad, expresión y realización de desempeños motores sencillos y complejos y el dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas.

EMPRENDIMIENTO Y GESTION

El emprendimiento es un termino últimamente muy utilizado en todo el mundo. Aunque el emprendimiento siempre ha estado presente a lo largo de la historia de la humanidad, pues es inherente a ésta, en las últimas décadas, éste concepto se ha vuelto de suma importancia, ante la necesidad de superar los constantes y crecientes problemas económicos.
La palabra emprendimiento proviene del francés entrepreneur (pionero), y se refiere a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo, siendo utilizada también para referirse a la persona que iniciaba una nueva empresa o proyecto, término que después fue aplicado a empresarios que fueron innovadores o agregaban valor a un producto o proceso ya existente
En conclusión, emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso mas, ir mas allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros.

OPERACIÓN DE ALMACENAJE

Un almacén básicamente es un espacio, recinto, edificio, o instalación donde se suele guardar la mercancía, pero al mismo tiempo puede hacer otras funciones como guardar el stock.

La gestión del stock no será la misma que la gestión del almacén. La primera se encarga de aprovisionar para un buen nivel de servicio mientras que la segunda intenta realizar las operaciones de almacenamiento .

• Según su situación geográfica y la actividad que realicen:

- Almacén central.Es el almacén más próximo a los centros productivos con el fin de disminuir los costes. Una de las funciones que tiene este tipo de almacén es suministrar productos a los almacenes regionales. Se caracteriza por que en él se manipulan unidades de carga completas, tales como paletas.

- Almacén regional:Es el almacén que se localiza cerca de los lugares donde se van a consumir los productos. Se caracteriza por su especial diseño: adecuado para recibir grandes vehículos para la descarga de mercancía y con una zona de expedición menor. La ruta de distribución de los productos del almacén a los centros de consumo no debe ser superior a un día.

- Almacén de tránsito:Se trata de un recinto especialmente acondicionado para la recepción y expedición rápida de productos.

Se suele localizar en algún punto intermedio entre el almacén regional y el lugar de consumo, cuando entre ambos hay una distancia que se tarda en cubrir un tiempo superior a un día. Suele aplicar equipos y sistemas de almacenaje sencillos.

OPERACIÓN DE VENTA

Lo primero que debe hacer un trabajador, es programar sus acciones futuras. La venta no es un hecho aislado, si no que es un proceso que implica la realización de una serie de pasos y gestiones previos y posteriores a la venta en si.
Proceso de ventas Funciones
Estructura
Organización del - Org. Por zonas
Territorio de ventas - Por productos

Por mercados
Por clientes
Mixta
Necesidad de la
Programación de
Acción de las ventas - Parámetros que
Afectan a la actuación comercial
Contenidos de un programa de acción de ventas
Tipos de ruta
De ventas - Margarina
Trébol de 4 hojas.
El proceso de venta
Fases:
Preparación
Entrevista
Seguimiento
Prospección de clientes
Definición
Métodos mas comunes:
Solicitud general
La cadena sin fin
Exposiciones demostraciones
Listas
Mailing
Concertación y preparación de la visita
Variables básicas a tener en cuenta
Ventajas de una buena preparación
Preparación del material de apoyo

APLICACIÓN PARA LA COMPUTACIÓN

Es un tipo de programa informático diseñado como herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de trabajos. Esto lo diferencia principalmente de otros tipos de programas, como los sistemas operativos (que hacen funcionar la computadora), los utilitarios (que realizan tareas de mantenimiento o de uso general), y los lenguajes de programación (para crear programas informáticos).


Suele resultar una solución informática para la automatización de ciertas tareas complicadas, como pueden ser la contabilidad, la redacción de documentos, o la gestión de un almacén. Algunos ejemplos de programas de aplicación son los procesadores de textos, hojas de cálculo, y base de datos.

CUIDADANIA

Ciudadanía significa el conjunto de derechos y deberes por los cuales el ciudadano, el individuo está sujeto en su relación con la sociedad en que vive. El término ciudadanía proviene del latín "civitas", que significa ciudad. Por tanto, ciudadanía es la condición que se otorga al ciudadano de ser miembro de una comunidad organizada.

Este concepto de ciudadanía está ligado al Derecho, sobre todo en lo que se refiere a los derechos políticos, sin los cuales el individuo no puede intervenir en los asuntos del Estado, y que permite la participación directa o indirecta del individuo en el gobierno y en la consecuente administración a través del voto directo para elegir o para competir por cargos públicos de forma indirecta. La ciudadanía implica derechos y deberes que deben ser cumplidos por el ciudadano, sabiendo que aquellos serán responsables por la vivencia del individuo en la sociedad.